ОБАВЕШТЕЊА ЗА НАСТАВНИКЕ
Ажурурање евиденције у есДневнику
ПОПУЊАВАЊЕ ДНЕВНИКА ЗА ПРЕТХОДНУ ШКОЛСКУ ГОДИНУ
Рок за попуњавање дневника за претходну школску годину је до понедељка, 10. септембра. Уписати податке уколико недостају (планирани број часова, записници са одељењског већа и родитељских састанака и сл. Дневник се закључава 15. септембра и измене неће бити могуће.
ПОПУЊАВАЊЕ ДНЕВНИКА ЗА НОВУ ШКОЛСКУ ГОДИНУ
Рок за попуњавање дневника за нову школску годину је до понедељка, 15. септембра.
ЕВИДЕНЦИЈА ИЗ УГЛА ОДЕЉЕЊСКОГ СТАРЕШИНЕ
-
први пресек стања – 1. 11. 2025;
- трећи пресек стања – 28. 3. 2026;
- завршетак другог полугодишта – 6. 2026. (1–7. разред);
- завршетак другог полугодишта – 5. 2026. (8. разред).
2. Додељивање предмета ученицима (редослед предмета; за предмете други страни језик, верска настава и грађанско васпитање изабрати следеће – врста: изборни, изборни тип: изборни предмет).
3. Распоред часова (донет 29. 8. 2025; важи од 1. 9. 2025).
4. Записник са првог одељењског већа.
5. Записник са првог родитељског састанка (са обавезним податком ко је изабран за Савет родитеља, са колико гласова за, са колико против – није довољно једногласно).
6. Записник са одељењске заједнице (обавезан податак о руководству одељења и изабраним представницима седмог и осмог разреда у Ученичком парламенту).
7. Проверити и ажурирати податке о ученицима и њиховим родитељима.
8. Отворити матичне књиге за ученике првог и петог разреда.
ЕВИДЕНЦИЈА ИЗ УГЛА ПРЕДМЕТНОГ НАСТАВНИКА
9. Уџбеници и остала литература (уносе се сви уџбеници са списка).
10. Број планираних часова по предметима за све облике образовно-васпитног рада.
11. Распоред планираних писмених задатака и писмених провера за прво полугодиште (подаци о терминима провера се уносе сада, доступни су родитељима и ученицима у есДневнику за родитеље, а оцене и запажања након њихове реализације).
12. Формирати мешовите групе.
13. Редовно уписивати одсутне и приликом уписивања часова обавезно уписати наставну јединицу. Наведени подаци, активности и белешке о владању ученика доступни су родитељима у реалном времену.
Евиденција за школску 2025/2026. годину
Поштоване колеге,
Отворена је нова 2025/2026. школска година. Уласком у систем нова школска година је аутоматски изабрана. Приступ претходним школским годинама је могућ кроз горњи мени. Школска година 2024/2025. биће отворена за слободан унос евиденција до 15. септембра.
Пребацивањем одељења у нову школску годину не пребацују се предмети. Одељењске старешине их додају на уобичајен начин. Ученици који понављају разред додају се ручно уз обавезан избор статус уписа „уписује разред други/трећи… пут”. Ученицима првог и петог разреда потребно је доделити матичне бројеве, а код ученика осталих разреда су аутоматски пренети.
Све функције из улоге наставника (нпр. приказ одељења, могућност уписа часа, креирање мешовите групе…) за школску 2025/2026. годину биће омогућене почевши од 1. септембра 2025. године. Разлог овоме јесте што је сваки корисник у одељењу постављен за наставника од 1. септембра и зато ће све наставничке функционалности бити омогућене када календарски почне школска 2025/2026. година.
Најновијим изменама закона из 2025. године други страни језик, верска настава и грађанско васпитање су ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТИ (не изборни програми или обавезни изборни предмети), па их је потребно тако дефинисати приликом уноса како би предметни наставници могли да формирају мешовите групе.
Приликом додавања предмета треба испоштовати њихов редослед. Први пресек стања је 1. новембра 2025. године, а трећи пресек стања 28. марта 2026. године. Завршетак другог полугодишта за ученике осмог разреда је 29. маја, а за остале 12. јуна 2026. године. У среду, 12 новембра 2025. године настава се реализује по распореду за уторак, а у четвртак, 9. априла 2026. за петак.
Школски координатори су педагог школе Виолета Живковић и помоћник директора Ненад Војиновић.
Правилником о оцењивању ученика у основном образовању и васпитању дефинисано је да је школа на почетку школске године у обавези да на стручним већима утврди и усклади елементе и праћење оцењивања, начине и поступке вредновања у складу са критеријумима наведеним у члану 6. овог правилника. Такође, правилником је прописано да ученик мора имати најмање 4 оцене из предмета који су заступљени са два или више часова недељно, односно најмање 2 оцене из предмета који су заступљени са једним часом недељно, као и то да ученик у току полугодишта мора имати најмање једну оцену на усменом из сваког предмета који се бројчано оцењује.
Потребно је да заказати састанке стручних већа, дефинисати и ускладите критеријуме и начине провере постигнућа за све предмете у оквиру већа (да ли се из предмета раде писмене провере или не, бодовне скале, број провера, формативно оцењивање, минимални број формативних оцена и слично). Документ са усклађеним критеријумима председници стручних већа достављају на званични мејл школе.
Попунити табеле за распоред писмених задатака и писмених провера (у табеларном приказу календара погрешно су обележене радне недеље у другом полугодишту и зато те недеље евидентирати са исправљеним бројем) и уписати термине допунске, додатне и припремне наставе, слободних наставних активности и секција. Потребно је попунити и табелу за пријем родитеља и обавезно исте термине убацити у есДневник (консултације). Такође, треба попунити табелу за број ученика путника и табеле за дефицијентност, образовање и запосленост родитеља.
Извештај о стручном усавршавању у претходној школској години (број сати усавршавања у установи и ван установе), као и планиране семинаре и угледне часове за ову школску годину доставити библиотекару школе до петка, 5. септембра 2025. године лично или на мејл
Глобалне планове за све облике образовно-васпитног рада доставити на мејл
В А Ж Н О! Најновијом надоградњом система од 15. 4. 2025. у делу исправе додата је преводница којом се, електронски без штампања на папир, могу проследити оцене ученика у нову школу и затражити оцене за новодошлог ученика. Потребно је да одељењски старешина затражи преводницу електронски, директно из есДневника. Након што је ученик додат у нову школу, исписница/преводница ће бити видљива у делу именика „подаци о ученику”.
Срећан почетак нове школске године!
Новости о надоградњи есДневник система, 15. 4. 2025.
АДМИНИСТРАЦИЈА
Додата је секција Комуникација са родитељима која се састоји из 2 дела:
- најављене консултације - омогућава родитељу да коришћењем портала за родитеље најави долазак одељењском старешини на консултације, а одељењски старешина може да потврди или одбије консултације ако му тражени термин не одговара;
- поруке родитељима - одељењски старешина може да пошаље поруку свим или одабраним родитељима/дзз (на пример: позив на родитељски састанак или неко друго обавештење школе).
У циљу лакшег информисања о домаћим задацима, додата је секција за евиденцију домаћих задатака који су видљиви на порталу за ученике и родитеље - Домаћи задаци. Функционалност омогућава опис домаћег задатка и дефинисање рока до када треба да се уради.
ИМЕИК
Интерна белешка - на картици оцене, додато дугме за унос интерне белешке. Ово је место где наставници могу да унесу своја запажања, подсетнике и слично, о ученику. Ове евиденције нису видљиве на родитељском и ученичком порталу.
Исправе - додате преводнице и исписнице којима се, електронски без штампања на папир, могу проследити оцене ученика у нову школу. Након што је ученик додат у нову школу, исписница/преводница ће бити видљива у делу именика Подаци о ученику.
Изостанци - родитељима је омогућено да коришћењем портала коментаришу изостанак детета и дају предлог да ли је изостанак оправдан или не. Одељењски старешина на основу те информације може да одлучи да ли ће изостанак регулисати као оправдан или неоправдан.
Закључна оцена - омогућен унос ПРЕДЛОГА закључне оцене чекирањем одговарајућег поља. Предлог се касније једним кликом потврђује свим ученицима истог одељења.
Активности - код уноса активности додате су понуђене и предефинисане активности за формативно оцењивање.
Владање - омогућена детаљна евиденција појачаног васпитног рада.
Предметном наставнику омогућено да види васпитно-дисциплинске мере ученика којем предаје.
ИЗВЕШТАЈИ
Додата Педагошка свеска у којој сваки наставник, на једном екрану за одабрани предмет, може да прегледа све релевантне евиденције о ученику. Уколико је потребно да се дода или измени нека евиденција, то може да уради у именику или у делу система Администрација. За сваку секцију педагошке свеске постоје линкови за додавање или измену евиденције.
УПРАВЉАЊЕ
Ученици - омогућено креирање налога за ученике који им омогућава увид у своје напредовање на порталу за ученике и родитеље.
ОСТАЛО
У мени додата Контролна табла за наставника, Контролна табла за одељењског старешину и Контролна табла за директора и стручну службу.
Нови Портал за ученике и родитеље
Омогућено да родитељ закаже термин за консултације или да добије поруку од старешине (позив на родитељски и слично).
Родитељима омогућено коментарисање изостанака.
Додат календар активности са информацијама о предстојећим писменим проверама.
Омогућено преузимање ДИГИТАЛНИХ КОПИЈА сведочанстава, диплома и уверења.
Омогућен увид у домаће задатке.
Омогућен увид у предлог закључне оцене.
Додате статистике и графикони за изостанке, оцене и успех ученика.
Омогућен преглед радних часова и наставних јединица, присуства (допунска, додатна), писмених провера.
Омогућен преглед напомена о владању на часу.
Новости о надоградњи есДневник система, 22. 1. 2025.
УПРАВЉАЊЕ
Ученици - омогућено штампање диплома и уверења.
АДМИНИСТРАЦИЈА
Остварене посете и излети - измењен начин уноса места и државе посете.
Распоред писаних провера - разна побољшања.
Уџбеници и друга литература - стручној служби се приказује списак предмета за које није унета литература.
Запажања о прегледу дневника - аутоматско слање обавештења о унетом запажању о прегледу дневника.
ИМЕНИК
Владање - омогућен приказ ко и када је унео оцену из владања.
Владање - онемогућена измена оцена из владања ако постоји закључна оцена.
Оцене - омогућен унос ПРЕДЛОГА закључне оцене.
ОСТАЛО
Наставницима омогућена брза претрага ученика, а осталим улогама ученика, контаката и наставника (икона лупе у горњем менију).
Дораде корисничког интерфејса.